任务优先级测试
这个过程
由特派团副主席担任主席的指导委员会 & 由来自整个大学的教职员工代表组成的身份将负责指导洛约拉大学通过考试.
机构考试分为几个阶段，概述如下:
- 学校承诺在一年内进行考试. (LoyNO: 2019-2020)
- 国家协调委员会向学校发送文件，描述这一过程, 提供电话会议/会议回答问题. (LoyNO: 2019年8月/ 9月
- 学校和省高等教育助理选择同行参观.(LoyNO:2019年8月/ 9月
- 学校提交一页的考试时间表/本地考试方法.(LoyNO:2019年8月/ 9月
- 学校收集意见, 确定耶稣会最近的优先任务，并决定哪一个, 如果有任何, 改变, 并写一份总结自学报告.* (见下文)(LoyNO: 2019年8月至10月
- 自习书被发送给同侪访问委员会 (LoyNO: 同侪参观前一个月)
- 同侪委员会访问. (LoyNO:TBD)
- 参观结束后, 同辈委员会将报告草稿发回学校，让学校有机会纠正事实错误, 表达反对意见, 并根据同行报告草案修订优先次序. (LoyNO: TBD)
- 省把他的建议，连同最后的同行访问报告，寄给神父. 一般. 耶稣会会长将他的建议寄给神父. 一般.(LoyNO:TBD)
- Fr. 将军给省将军寄了一封信, 谁向学校传达内容, 其他地方选区，包括主教, AJCU总统, 国家协调委员会.(LoyNO:TBD)
- 根据Fr. 将军的回应是，学校致力于执行其优先任务.(LoyNO:TBD)
自学的
这个过程的核心是自学. 使用文档 , 洛约拉大学被要求确定在任务效率方面的优势和劣势, 检查和评估完美体育的任务目标, 并为今后5-10年加强任务确定两到三个具体优先事项.
在发展自学和制定这些任务优先事项, 督导委员会将听取个别学院、办事处及各界人士的意见, 包括教师, 工作人员, 学生, 受托人, 洛约拉耶稣会社区和大主教.
整个2019年秋季, 三点是受伊格纳爵·艾泽蒙个人的启发, 这是一种有500年历史的祈祷方式，由圣. 洛约拉大学的伊格内修斯将引导每一次对话:
回顾
- 完美体育在任务区域做了什么/做得如何?
- 这对洛约拉大学意味着什么?
- 基于过去的经验，我/完美体育对这次任务优先测试有什么态度和观察?
在
- 就完美体育作为耶稣会士，天主教大学的使命而言，完美体育现在做得如何?
- 完美体育的价值观在哪里最明显?
- 缺少什么?
- 这个任务对我/完美体育意味着什么?
展望未来
- 完美体育怎样才能更好地履行使命?
- 在接下来的几年里，我/完美体育应该优先考虑哪2-5件事?
同行评议
来自其他AJCU学院和大学的同行教师/工作人员的访问团队将访问新奥尔良，采访社区成员，并就通过自学收集的见解和大学确定的任务优先事项进行对话. 访问小组负责编写评估洛约拉大学优先事项的报告, 为新的或额外的优先事项提供建议, 并肯定洛约拉大学对其耶稣会身份和耶稣会领导的承诺.
时间轴
规划、
准备和倾听
春天的19:
执行指导委员会设计流程，让利益相关方就优势领域提供意见 & 增强洛约拉大学使命的机会.
夏天的19:
执行指导委员会制定沟通计划，会议议程，活动材料 & 涉众参与计划.
秋天的19:
执行指导委员会分配校园范围的调查，并完成与重要利益相关者团体的倾听会议.
这个对话
这个对话
秋天的19:
类, 团队和部门参与旨在鼓励回顾的反思活动, 展望未来，加强洛约拉大学的使命.
秋天的19:
社区的集体智慧被纳入一份全面的特派团审查报告.
欢迎
和庆祝
指导委员会
联合主席
卡罗尔·安·麦格雷戈
副教务长
贾斯汀·达夫龙，S.J.
代表团副主席 & 身份
督导委员会成员
- 杰弗里·艾伯特，音乐与媒体学院音乐产业技术副教授
- 艾米·博伊尔，住宿生活办公室(学生事务代表)[仅限春季]
- 爱丽丝·克拉克，音乐与媒体学院音乐史教授
- Shannon Duplantis，会计(财务事务和行政代表)
- 安吉丽代尔, 数字营销经理(营销和传播/员工参议院代表)
- 罗伯特年代. Gerlich,年代.J.文理学院历史副教授
- Lesli D. 哈里斯，办公室主任(总统办公室)
- Johanna Kalb，副院长 & 法学院法学教授
- Laurie Eichelberger Leiva, 校友事务助理副总裁(院校发展代表)
- John Levendis, Interim Dean; Professor of Economics, 商学院
- 赫克托·利纳雷斯，协调员 & 法学院临床副教授
- 玛丽米. Musso，学生财务服务副主任(招生管理代表)
- 戴尔·奥尼尔, 学生生活和部主任(学生事务代表)[2019年夏季开始]
- Deborah Poole，图书馆主任
- Dina Roudeze，学生成功中心招聘和雇主活动经理
- 卡罗尔·安·麦格雷戈, 副教授/机构研究、有效性和教师发展高级主任
- 安吉尔·亚当斯·帕勒姆，文理学院社会学系副教授
- Jessamyn Reichmann Young，学生会主席
- Gregory Waldrop, SJ，艺术史助理教授 & 耶稣会区长
同行实地考察
同行现场访问将于2020年3月1日至3日进行.
同行的游客
尼基冈萨雷斯
里吉斯大学首席多元化官
史蒂芬•赫伯特
约翰·卡罗尔大学教务长
辛迪德国施迈赛
罗克赫斯特大学宣教部副校长
Paul Vu, SJ
洛约拉玛丽蒙特大学学生助理院长